{"id":3899,"date":"2012-02-16T09:46:28","date_gmt":"2012-02-16T08:46:28","guid":{"rendered":"http:\/\/fa86.noblogs.org\/?p=3899"},"modified":"2012-02-16T09:51:16","modified_gmt":"2012-02-16T08:51:16","slug":"86-education-la-grogne-suite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/?p=3899","title":{"rendered":"[86] Ca grogne dans l’\u00e9ducation (suite)"},"content":{"rendered":"

Pourquoi profs et \u00e9l\u00e8ves ont s\u00e9ch\u00e9 le coll\u00e8ge Descartes<\/a><\/h2>\n

Enseignants, \u00e9l\u00e8ves et parents ont fait l\u2019\u00e9cole buissonni\u00e8re, mardi apr\u00e8s-midi, pour protester contre la surcharge de classes pr\u00e9vue \u00e0 la rentr\u00e9e.<\/p>\n

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Enseignants, parents et \u00e9l\u00e8ves demandent le maintien des 7\u00a0classes en 6e<\/sup> et 5e<\/sup><\/em><\/div>\n
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Z\u00e9ro point\u00e9. C’est la note qu’auraient pu donner les enseignants, \u00e9l\u00e8ves et parents d’\u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge Descartes (*) \u00e0 l’Inspection acad\u00e9mique, accus\u00e9e de surcharger les classes pour la rentr\u00e9e prochaine et \u00ab<\/em>\u00a0de d\u00e9grader les conditions d’apprentissage des \u00e9l\u00e8ves\u00a0\u00bb.<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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\u00ab\u00a0\u2009C’est impossible d’enseigner dans ces conditions\u2009!\u2009\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n

Du coup, ils ont s\u00e9ch\u00e9 le conseil d’administration de mardi apr\u00e8s-midi en signe de protestation, laissant en plan la direction, le personnel qualifi\u00e9, les repr\u00e9sentants de la municipalit\u00e9 et du conseil g\u00e9n\u00e9ral. \u00ab\u00a0On n’est pas d’accord avec le nombre de classes donn\u00e9es en 6e<\/sup> et 5e<\/sup> qui fait qu’on aura plus de 29\u00a0\u00e9l\u00e8ves par classe\u00a0\u00bb<\/em>, vitup\u00e8re Jacques Arfeuill\u00e8re, professeur de fan\u00e7ais. Le coll\u00e8ge compte, cette ann\u00e9e, 7\u00a0classes de 6e<\/sup> (avec une moyenne de 25 \u00e9l\u00e8ves) et autant de classes en 5e<\/sup> (avec une moyenne de 28\u00a0\u00e9l\u00e8ves). Or, d’apr\u00e8s les chiffres communiqu\u00e9s par les enseignants m\u00e9contents, on supprimerait deux classes (une en 6e<\/sup> et une autre en 5e<\/sup>) \u00e0 la rentr\u00e9e prochaine, ce qui gonflerait les effectifs\u2009: 29,3\u00a0en moyenne dans les 6\u00a0classes de 6e<\/sup> et 29,2 dans les 6\u00a0classes de 5e<\/sup>. \u00ab\u00a0On remplit les classes au maximum. Mais c’est impossible d’enseigner dans ces conditions-l\u00e0. Cette surcharge contraint \u00e0 renoncer \u00e0 certaines actions en direction des \u00e9l\u00e8ves<\/em> et emp\u00eache d’apporter le soutien n\u00e9cessaire aux \u00e9l\u00e8ves les plus en difficult\u00e9\u00a0\u00bb<\/em>, mart\u00e8lent les enseignants qui regrettent que le \u2013 moindre \u2013 nombre de d\u00e9rogations serve de variable d’ajustement aux effectifs pour justifier la fermeture de classes(s).<\/p>\n

La bonne note\u2009: ouverture d’une classe de 3e<\/sup><\/strong><\/p>\n

Seule bonne note de l’Inspection acad\u00e9mique\u2009: l’ouverture d’une classe de 3e<\/sup>. Peut mieux faire, ironiseront les protestataires qui invitent l’Inspection acad\u00e9mique \u00e0 revoir sa copie (dans l’optique d’un rendez-vous qu’ils ont sollicit\u00e9) avec ce sujet de dissertation\u2009: \u00ab\u00a0Il nous faudrait la cr\u00e9ation de neuf postes et 100\u00a0heures de plus. Pour en arriver l\u00e0, nous sommes partis des besoins et nous avons mis des heures d’enseignement en face de ces besoins.\u00a0\u00bb<\/em> Un discours et une m\u00e9thode \u00e0 m\u00e9diter\u2009: \u00ab\u00a0Le bon sens est la chose du monde la mieux partag\u00e9e.\u00a0\u00bb <\/em><\/p>\n

(*) Le coll\u00e8ge Descartes compte cette ann\u00e9e 715\u00a0\u00e9l\u00e8ves. Pr\u00e9visionnel \u00e0 la rentr\u00e9e\u2009: 718. <\/em><\/p>\n

Nouvelle R\u00e9publique, D<\/em>enys Fr\u00e9tier, 16 f\u00e9vrier 2012<\/p>\n

Le lyc\u00e9e pilote veut garder sa fili\u00e8re technologique<\/a><\/h2>\n
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Des slogans accroch\u00e9s aux grilles du rectorat contre la fermeture d’une section au lyc\u00e9e de Jaunay-Clan (LP2I).<\/em><\/p>\n<\/div>\n

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Parents, \u00e9l\u00e8ves et enseignants du lyc\u00e9e pilote innovant international (LP2I) de Jaunay-Clan sont mobilis\u00e9s pour conserver sa derni\u00e8re fili\u00e8re technologique que le rectorat veut fermer \u00e0 la rentr\u00e9e. \u00ab\u00a0On avait sauv\u00e9 cette section STI2D (sciences et technologies de l’industrie et du d\u00e9veloppement durable), l’an dernier, en proposant que les \u00e9l\u00e8ves suivent les cours du tronc commun chez nous et les cours sp\u00e9cifiques au lyc\u00e9e Louis-Armand, <\/em>explique Antoine Coutelle, un professeur. Cette fois, on veut carr\u00e9ment la fermer, alors que c’est une voie qui permet \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 de r\u00e9ussir, et que le minist\u00e8re d\u00e9veloppe ces sections ailleurs.\u00a0<\/em>\u00bb Plus largement, c’est la philosophie m\u00eame de leur lyc\u00e9e qu’ils d\u00e9fendent\u2009: \u00ab\u00a0Il a \u00e9t\u00e9 construit en m\u00eame temps que le Futuroscope, justement pour qu’on y enseigne les nouvelles technologies. Le transformer en lyc\u00e9e g\u00e9n\u00e9ral est totalement contradictoire avec son histoire.\u00a0<\/em>\u00bb Ils \u00e9taient une trentaine, hier, pour protester devant les grilles du rectorat o\u00f9 une d\u00e9l\u00e9gation a \u00e9t\u00e9 re\u00e7ue. \u00ab\u00a0Nous avons pu d\u00e9velopper nos arguments, <\/em>a expliqu\u00e9 l’une des participantes. On attend une r\u00e9ponse qui rassurerait les \u00e9l\u00e8ves int\u00e9ress\u00e9s par cette section, donc avant notre journ\u00e9e portes ouvertes, le 17\u00a0mars.\u00a0<\/em>\u00bb<\/p>\n

Nouvelle R\u00e9publique, 16 f\u00e9vrier 2012<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pourquoi profs et \u00e9l\u00e8ves ont s\u00e9ch\u00e9 le coll\u00e8ge Descartes Enseignants, \u00e9l\u00e8ves et parents ont fait l\u2019\u00e9cole buissonni\u00e8re, mardi apr\u00e8s-midi, pour protester contre la surcharge de classes pr\u00e9vue \u00e0 la rentr\u00e9e. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Enseignants, parents et \u00e9l\u00e8ves demandent le maintien des 7\u00a0classes en 6e et … Continuer la lecture de [86] Ca grogne dans l’\u00e9ducation (suite)<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2691,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17,9,22,16],"tags":[],"class_list":["post-3899","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-education-populaire","category-la-rue-grogne","category-le-travail-tue","category-repression"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3899","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2691"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3899"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3899\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3902,"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3899\/revisions\/3902"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3899"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3899"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3899"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}