\u00a0 mardi 27 \/ 09 \/ 2011<\/p>\n
POUR L’EMANCIPATION EDUCATIVE, POUR L’EMANCIPATION SOCIALE !<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/p>\n H<\/span><\/span>\u00e9morragie de postes, formations sacrifi\u00e9es, pr\u00e9carisation-flexibilisation, accumulation des t\u00e2ches… cette saign\u00e9e de l’\u00e9ducation s’inscrit dans le grand d\u00e9sossage de tout ce qui peut ressembler de pr\u00e8s ou de loin \u00e0 de la solidarit\u00e9 sociale. Ces attaques port\u00e9es sur tous les secteurs de la soci\u00e9t\u00e9 \u00e9clatent au grand jour, et sont une \u00e9vidence partag\u00e9e de tous, bien au-del\u00e0 des cercles militants.<\/span><\/p>\n C<\/span><\/span>es attaques s’inscrivent dans une progression par \u00e9tapes : l’\u00e9conomie capitaliste, en se financiarisant sans cesse, p\u00e9rennise et s\u00e9curise le \u00a0processus d’accumulation de la plus-value sur le travail entre les mains du capital et de l’Etat, et au d\u00e9triment de tous. Par l’accaparement des biens sociaux, le capitalisme est un dispositif autoritaire de contr\u00f4le social. La d\u00e9possession \u00e9conomique des populations \u00e9quivaut \u00e0 la privation des d\u00e9cisions politiques qui devraient leur revenir. Il nous semble important de rappeler, contre le discours d’une gauche qui r\u00e9clame \u00ab\u00a0plus d’Etat\u00a0\u00bb comme gage de d\u00e9mocratie et de protection sociales contre le capital, que l’Etat a toujours \u00e9t\u00e9 son corollaire. Il n’y a pas plus de \u00ab\u00a0bon\u00a0\u00bb Etat que de \u00ab\u00a0bon\u00a0\u00bb capitalisme, pas plus d’autorit\u00e9 brutale \u00ab\u00a0acceptable\u00a0\u00bb que d’exploitation humaine \u00ab\u00a0acceptable\u00a0\u00bb. Ainsi l’\u00e9cole de l’Etat ne fut notoirement d\u00e9velopp\u00e9e, de Bonaparte \u00e0 Ferry, que pour court-circuiter les mouvements d’\u00e9mancipation sociale, endiguer l’\u00e9ducation populaire, inculquer l’ob\u00e9issance \u00e0 l’Etat et au patronat d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge.<\/span><\/p>\n L<\/span><\/span>es attaques port\u00e9es aujourd’hui contre l’\u00e9ducation ne concernent pas que le volet budg\u00e9taire qui aurait pour seul but de privatiser l’enseignement et d’all\u00e9ger la dette de la France. Elles consistent aussi en une r\u00e9pression des personnels et des \u00e9tudiant-e-s en lutte, en des contenus p\u00e9dagogiques r\u00e9trogrades, amput\u00e9s de toute critique sociale, pr\u00f4nant une communion d’adh\u00e9sion \u00e0 l’Etat, au march\u00e9 capitaliste, au militarisme, gommant toute analyse de classes ; en un renforcement de l’\u00e9valuation-tri social, de la sanction humiliante, de la hi\u00e9rarchie y compris au sein des profs ; en un moulage dans des \u00ab\u00a0comp\u00e9tences\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0savoir-\u00eatre\u00a0\u00bb adapt\u00e9s aux r\u00e9pugnantes exigences de l’exploitation salariale ; en un retour de la \u00ab\u00a0morale\u00a0\u00bb et de la \u00ab\u00a0r\u00e9\u00e9ducation\u00a0\u00bb militaire, en une banalisation de la pr\u00e9sence polici\u00e8re, en un d\u00e9veloppement de la biom\u00e9trie, de la vid\u00e9osurveillance et d’un tout-num\u00e9rique vou\u00e9 au fichage g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9 et p\u00e9renne des \u00e9l\u00e8ves et des personnels. Bien loin de \u00ab\u00a0reculer\u00bb, l’Etat r\u00e9affirme au contraire avec force sa nature ill\u00e9gitime et \u00ab\u00a0r\u00e9galienne\u00a0\u00bb : celle de la r\u00e9pression, du racket l\u00e9galis\u00e9 et du monopole. La pseudo-fonction \u00ab\u00a0sociale\u00a0\u00bb de l’Etat n’a jamais \u00e9t\u00e9 qu’une escroquerie : en r\u00e9alit\u00e9, la prise en charge des solidarit\u00e9s sociales par l’Etat ne fut jamais qu’un moyen de faire taire les luttes d’\u00e9mancipation. <\/span><\/p>\n Q<\/span><\/span>uant \u00e0 nous, hors de question de r\u00e9clamer quoi que ce soit \u00e0 l’Etat, et certainement pas plus de \u00ab\u00a0moyens\u00a0\u00bb pour une \u00ab\u00a0politique \u00e9ducative\u00a0\u00bb dont le but flagrant est le tri social et l’assujettissement par le flicage. Nous sommes pour des services publics d’\u00e9ducation autog\u00e9r\u00e9s, ax\u00e9s sur le d\u00e9veloppement des solidarit\u00e9s. Nous ne comptons que sur nos luttes, au sein du syst\u00e8me et contre lui. Nous comptons aussi sur la mise en place d’alternatives \u00e9ducatives favorisant l’\u00e9galit\u00e9, l’entraide, l’abolition des hi\u00e9rarchies profs-\u00e9l\u00e8ves et, enfin, la libert\u00e9 totale des recherches par et pour les gens eux-m\u00eames, en fonction de leurs besoins. Nous rejetons totalement l’instauration d’un syst\u00e8me de comp\u00e9titivit\u00e9 par comp\u00e9tences et performances d\u00e8s l’\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire \u2013 pr\u00e9misse d’une soci\u00e9t\u00e9 vou\u00e9e \u00e0 la n\u00e9gation du bien-\u00eatre social et individuel. Cette lutte pour l’autogestion \u00e9ducative ne peut \u00eatre men\u00e9e que par les acteurs de l’\u00e9ducation, et donc \u00e0 notre sens<\/span> par les \u00e9l\u00e8ves eux-m\u00eames, les enseignants et les parents<\/span>. Elle doit aussi s\u2019inscrire dans le cadre plus large d\u2019une lutte collective d’ampleur pour l’\u00e9mancipation sociale, <\/span>pour mettre enfin \u00e0 bas<\/span> l’id\u00e9ologie absurde et mortif\u00e8re du pouvoir.<\/span><\/p>\n P<\/span><\/span>our l’\u00e9mancipation \u00e9ducative, pour l’\u00e9mancipation sociale !<\/span><\/p>\n Groupe Pavillon Noir – F\u00e9d\u00e9ration Anarchiste 86<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n http:\/\/fa86.noblogs.org\/<\/strong><\/span><\/span><\/a><\/span> – <\/strong><\/span><\/span>pavillon-noir@federation-anarchiste.org<\/strong><\/span><\/span><\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a0 mardi 27 \/ 09 \/ 2011 POUR L’EMANCIPATION EDUCATIVE, POUR L’EMANCIPATION SOCIALE ! 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