{"id":7764,"date":"2013-01-16T09:28:46","date_gmt":"2013-01-16T08:28:46","guid":{"rendered":"http:\/\/fa86.noblogs.org\/?p=7764"},"modified":"2013-01-19T10:08:53","modified_gmt":"2013-01-19T09:08:53","slug":"tablettes-numeriques-enfants-cobayes-dune-experimentationaddictive","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/?p=7764","title":{"rendered":"[Tablettes num\u00e9riques] Enfants cobayes d’une \u00ab\u00a0exp\u00e9rimentation\u00a0\u00bb addictive"},"content":{"rendered":"

NdPN<\/strong> : pas moins de deux articles dans la presse quotidienne r\u00e9gionale pour vanter les m\u00e9rites de \u00ab\u00a0l’exp\u00e9rimentation\u00a0\u00bb de tablettes num\u00e9riques en milieu scolaire, aupr\u00e8s de cobayes \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me et \u00e9l\u00e8ves de terminale. Floril\u00e8ge de \u00ab\u00a0neutralit\u00e9\u00a0\u00bb journalistique : les \u00e9l\u00e8ves\u00a0\u00ab\u00a0risquent de susciter des jalousies\u00a0\u00bb parce qu’ils ont eu la chance d’\u00eatre choisis pour exp\u00e9rimenter ces \u00ab\u00a0petites merveilles\u00a0\u00bb, des parents \u00ab\u00a0subjugu\u00e9s\u00a0\u00bb… un coll\u00e9gien \u00ab\u00a0ravi\u00a0\u00bb…\u00a0\u00ab\u00a0je ne sais pas s’ils se rendent compte de ce qui leur arrive ce matin\u00a0\u00bb, dit la principale du coll\u00e8ge.<\/em><\/p>\n

N’en jetez plus : Alleluja !<\/em><\/p>\n

Dans de nombreuses acad\u00e9mies, l’introduction de ce gadget technologique, impos\u00e9\u00a0\u00e0 grands renforts de propagande journalistique,\u00a0a \u00e9t\u00e9 planifi\u00e9e comme une campagne de lancement de produit. Notamment\u00a0par le minist\u00e8re de l’Education nationale et les Rectorats, en rapport avec les inspections p\u00e9dagogiques, les collectivit\u00e9s locales, les CRDP, les missions acad\u00e9miques TICE (techniques de l’information et de la communication dans l’\u00e9ducation), les conseillers acad\u00e9miques TICE… toute l’arm\u00e9e de l’\u00e9ducation\u00a0\u00e9tatiste\u00a0au service des \u00ab\u00a0nouvelles technologies\u00a0\u00bb !<\/em><\/p>\n

Pour \u00ab\u00a0l’int\u00e9r\u00eat p\u00e9dagogique\u00a0\u00bb, on ne sait pas trop : comme d’habitude, la \u00ab\u00a0nouveaut\u00e9\u00a0\u00bb est bien pratique pour ne rien changer \u00e0 ce syst\u00e8me de merde. Les autorit\u00e9s-VRP quant \u00e0 elles n’h\u00e9sitent pas \u00e0 justifier cette d\u00e9bauche de pognon public, pour le plus grand bonheur d’industriels esclavagistes,\u00a0en\u00a0recourant aux arguments\u00a0du handicap ou du d\u00e9crochage scolaire, avec un cynisme assez effarant.<\/em><\/p>\n

Des brochures acad\u00e9miques en font une v\u00e9ritable apologie, confinant \u00e0 la publicit\u00e9 forcen\u00e9e<\/a>. Des rapports minist\u00e9riels confinent quant \u00e0 eux \u00e0 une quasi-\u00e9tude de march\u00e9<\/a>…<\/em><\/p>\n

On parle ainsi de \u00ab\u00a0mobilit\u00e9\u00a0\u00bb, de \u00ab\u00a0rapidit\u00e9\u00a0\u00bb. Bref, tous les crit\u00e8res du productivisme capitaliste appliqu\u00e9s \u00e0 l’\u00e9cole.\u00a0Pas grave si des \u00e9l\u00e8ves de 11 ans sont ainsi expos\u00e9s \u00e0 une \u00ab\u00a0addiction\u00a0\u00bb suscit\u00e9e par l’utilisation de ces bidules, et qui touche m\u00eame leur prof, quitte \u00e0 oublier de manger, comme le sugg\u00e8re le premier article…<\/em><\/p>\n

Comme pour nombre de \u00ab\u00a0technologies de l’information et de la communication\u00a0\u00bb (TIC) appliqu\u00e9es \u00e0 l’\u00e9ducation (TICE), on commence par \u00ab\u00a0exp\u00e9rimenter\u00a0\u00bb sur des classes \u00ab\u00a0volontaires\u00a0\u00bb, puis on g\u00e9n\u00e9ralise… comme par exemple\u00a0en obligeant les profs \u00e0 ficher les m\u00f4mes sur des fichiers num\u00e9riques, ou \u00e0\u00a0remplir des cahiers de textes num\u00e9riques pour mieux \u00eatre fliqu\u00e9s. H\u00e9las trop peu de syndicats enseignants s’inqui\u00e8tent du fait que l’Education Nationale soit un outil de contr\u00f4le social, en m\u00eame temps que de propagande\u00a0\u00e9hont\u00e9e de\u00a0l’Etat pour aider les capitalistes \u00e0 \u00e9couler massivement des marchandises de haute technologie et imposer aux esprits leur utilisation.<\/em><\/p>\n

Si l’on voulait vraiment \u00ab\u00a0\u00e9duquer\u00a0\u00bb les \u00e9l\u00e8ves, on pourrait tout de m\u00eame rappeler que ces joujous, qui co\u00fbtent les yeux de la t\u00eate,\u00a0sont dans l’immense majorit\u00e9 fabriqu\u00e9s dans des pays o\u00f9 les conditions de travail sont \u00e9pouvantables. Qu’ils utilisent des mat\u00e9riaux rares dont l’extraction a lieu dans des conditions non moins horribles. Pour exemple, le conflit du Kivu en RDC, le plus meurtrier de la plan\u00e8te depuis la seconde guerre mondiale, puisqu’il a fait six millions de morts depuis plus de quinze ans, tourne autour de l’extraction du coltan, entrant dans la composition de la plupart des gadgets num\u00e9riques.<\/em><\/p>\n

S’\u00e9duquer ne commence pas par devenir \u00ab\u00a0accro\u00a0\u00bb et d\u00e9pendant \u00e0 une b\u00e9quille technologique, mais au contraire \u00e0 s’\u00e9manciper de toutes les vell\u00e9it\u00e9s de suj\u00e9tion de l’individu. A commencer par le projet d’un meilleur des mondes \u00e0 la Big Brother !\u00a0Pas besoin d’\u00e9crans tactiles pour\u00a0trouver soi-m\u00eame et avec les autres les savoirs et connaissances,\u00a0les partager,\u00a0les discuter, nous les approprier, pour nous approprier vraiment<\/strong> nos vies. On souhaite aux \u00e9l\u00e8ves et aux professeurs bloqu\u00e9s sur les \u00e9crans du mirage capitaliste de lever les yeux vers les autres, et de foutre un bon coup de pied au cul \u00e0 tous les \u00e9ducastrateurs hi\u00e9rarchiques, et un bon coup de sabot dans tous les projets technologiques de contr\u00f4le social.<\/em><\/p>\n

Poitiers – Des tablettes pour \u00e9tudier<\/strong><\/a><\/p>\n

\n
<\/dt>\n<\/dl>\n

 <\/p>\n

\"Christian<\/a>
Christian Arnaud, directeur d’acad\u00e9mie, remet une tablette \u00e0 l’un des coll\u00e9giens ravi.<\/figcaption><\/figure>\n

Une classe de 6 e\u00a0 du coll\u00e8ge Ronsard va exp\u00e9rimenter l\u2019utilisation de la tablette num\u00e9rique tactile dans le cadre scolaire. Elle leur a \u00e9t\u00e9 remise, hier.\"\"<\/a><\/p>\n

\n

Les 21 \u00e9l\u00e8ves de la classe de sixi\u00e8me B du coll\u00e8ge Ronsard, aux Trois-Cit\u00e9s, risquent susciter des jalousies. Depuis hier, ils sont en possession d’une tablette num\u00e9rique tactile (*) .<\/p>\n

En un tour de doigt, ils d\u00e9couvrent – par exemple – les diff\u00e9rentes \u00e9tapes de la construction de Paris \u00e0 travers les si\u00e8cles, en trois dimensions. Cet outil qui risque d\u00e9tr\u00f4ner l’ordinateur portable est destin\u00e9 \u00e0 l’enseignement, pas aux jeux. Ceux-ci ont \u00e9t\u00e9 \u00ab bloqu\u00e9s \u00bb.<\/p>\n

Pour l’instant, la tablette reste au coll\u00e8ge<\/b><\/p>\n

Ces petites \u00ab merveilles \u00bb technologiques leur ont \u00e9t\u00e9 remises tr\u00e8s officiellement, mardi. \u00ab Je ne sais pas s’ils se rendent compte de ce qui leur arrive ce matin, \u00bb<\/i> commentait la principale Annie Arsicot apr\u00e8s avoir rappel\u00e9 que le coll\u00e8ge est int\u00e9gr\u00e9 dans le R\u00e9seau de r\u00e9ussite scolaire. Henri Colin, vice-pr\u00e9sident du conseil g\u00e9n\u00e9ral en charge de l’\u00c9ducation, d\u00e9clarait aux enfants qu’ils avaient eu la chance d’\u00eatre choisis car leurs enseignants se sont port\u00e9s volontaires pour cette exp\u00e9rimentation qui doit r\u00e9v\u00e9ler les aspects positifs et n\u00e9gatifs de son utilisation. Hier, les coll\u00e9giens avaient du mal \u00e0 d\u00e9crocher leurs yeux et leurs doigts de l’\u00e9cran quitte \u00e0 rater le d\u00e9jeuner. \u00ab Nous sommes perturb\u00e9s, car c’est excitant. C’est une nouvelle exp\u00e9rience pour nous. C’est agr\u00e9able et un peu plus amusant de travailler dessus. Nous sommes impatients d’\u00e9tudier avec \u00bb, <\/i>s’enthousiasment Romane et Samira. Les enseignants ne boudent pas davantage leur plaisir. La prof de SVT avoue qu’elle est devenue \u00ab accroc \u00bb. Elle a plein d’id\u00e9es pour mettre en mouvement ses cours. Mais s’attachera \u00ab \u00e0 les faire r\u00e9fl\u00e9chir sur l’aspect addictif de cet outil et sa place dans notre quotidien \u00bb.<\/i> Le prof de fran\u00e7ais les plongera dans les dictionnaires en ligne \u00ab pour utiliser le mot juste \u00bb<\/i>. Ils \u00e9changeront \u00e9galement sur le th\u00e8me de la lecture, avec les \u00e9l\u00e8ves d’une classe de CM2, de l’\u00e9cole Tony-Lain\u00e9, qui exp\u00e9rimentent la tablette depuis octobre. M\u00eame les parents semblent subjugu\u00e9s. Mais pour l’instant, les tablettes restent au coll\u00e8ge.<\/p>\n

(*) Cette exp\u00e9rimentation est \u00e9galement conduite au coll\u00e8ge de Saint-Gervais-Les-Trois-Clochers.<\/i><\/p>\n

Marie-Catherine Bernard, Nouvelle R\u00e9publique, 16 janvier 2013<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

Civray – Des voeux de succ\u00e8s pour les lyc\u00e9ens<\/strong><\/a><\/p>\n

Q<\/i>ue peut-on souhaiter \u00e0 un \u00e9tablissement scolaire\u2009? C’est qu’il fasse r\u00e9ussir tous ses \u00e9l\u00e8ves<\/i>. C’est ainsi que le proviseur, Pascal Maillou, a d\u00e9marr\u00e9 son discours lors de la c\u00e9r\u00e9monie des v\u0153ux organis\u00e9e au lyc\u00e9e Andr\u00e9-Theuriet en pr\u00e9sence de la communaut\u00e9 \u00e9ducative et de personnalit\u00e9s locales.
\nIl a souhait\u00e9 aux 66 personnes travaillant dans l’\u00e9tablissement de s’\u00e9panouir au mieux sur leur lieu de travail et aux partenaires du lyc\u00e9e la poursuite de la collaboration dans l’int\u00e9r\u00eat du territoire. \u00ab Je souhaite que notre \u00e9tablissement devienne un \u00e9tablissement de r\u00e9f\u00e9rence en Poitou-Charentes. \u00bb<\/i> Il a cit\u00e9 le projet en partenariat avec le lyc\u00e9e du Futuroscope concernant le travail sur tablettes num\u00e9riques. […]<\/strong><\/p>\n

Nouvelle R\u00e9publique, 16 janvier 2013<\/em><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

NdPN : pas moins de deux articles dans la presse quotidienne r\u00e9gionale pour vanter les m\u00e9rites de \u00ab\u00a0l’exp\u00e9rimentation\u00a0\u00bb de tablettes num\u00e9riques en milieu scolaire, aupr\u00e8s de cobayes \u00e9l\u00e8ves de 6\u00e8me et \u00e9l\u00e8ves de terminale. Floril\u00e8ge de \u00ab\u00a0neutralit\u00e9\u00a0\u00bb journalistique : les \u00e9l\u00e8ves\u00a0\u00ab\u00a0risquent de susciter des jalousies\u00a0\u00bb parce qu’ils ont eu la chance d’\u00eatre choisis pour exp\u00e9rimenter … Continuer la lecture de [Tablettes num\u00e9riques] Enfants cobayes d’une \u00ab\u00a0exp\u00e9rimentation\u00a0\u00bb addictive<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2691,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18,21,8,17,7],"tags":[],"class_list":["post-7764","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-decroissance-libertaire","category-desinformation-bourgeoise","category-ecrits","category-education-populaire","category-propagande-marchande"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7764","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2691"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7764"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7764\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7767,"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7764\/revisions\/7767"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7764"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7764"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7764"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}