{"id":9716,"date":"2013-09-14T12:48:15","date_gmt":"2013-09-14T10:48:15","guid":{"rendered":"http:\/\/fa86.noblogs.org\/?p=9716"},"modified":"2013-09-14T12:48:15","modified_gmt":"2013-09-14T10:48:15","slug":"laicite-la-charte-de-la-religion-detat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/?p=9716","title":{"rendered":"La\u00efcit\u00e9 : la charte de la religion d’Etat"},"content":{"rendered":"

Vincent Peillon, tr\u00e8s saint ministre de l’\u00e9ducation nationale, proph\u00e8te du dogme de la La\u00efcit\u00e9 r\u00e9v\u00e9l\u00e9e, a pr\u00e9sent\u00e9 il y a quelques jours une charte de la\u00efcit\u00e9 \u00e0 afficher et promouvoir dans les \u00e9tablissements scolaires. Nous nous sommes permis d’y ajouter quelques mots, en gras dans le texte, histoire de lever tout malentendu sur la compr\u00e9hension de cette table de la Loi.<\/em><\/p>\n

\"moise<\/a><\/p>\n

Charte de la la\u00efcit\u00e9 \u00e0 l’\u00e9cole<\/p>\n

La nation confie \u00e0 l\u2019\u00e9cole la mission de faire partager aux \u00e9l\u00e8ves les valeurs de la R\u00e9publique<\/p>\n

La R\u00e9publique est la\u00efque<\/p>\n

1. La France est une R\u00e9publique indivisible, la\u00efque, d\u00e9mocratique et sociale. Elle assure l\u2019\u00e9galit\u00e9 devant la loi, sur l\u2019ensemble de son territoire, de tous les citoyens. Elle respecte toutes les croyances. En effet l<\/strong>a France, en tant que nation, est elle-m\u00eame la croyance au-dessus de toutes les autres. Cette religion de l’Etat est obligatoire sur tout le territoire, gouvern\u00e9 totalement par les instances de l’Etat. D\u00e9mocratie et soci\u00e9t\u00e9 n’existent que dans le cadre de l’Etat.<\/b><\/p>\n

2. La R\u00e9publique la\u00efque organise la s\u00e9paration des religions et de l\u2019Etat. L\u2019Etat est neutre \u00e0 l\u2019\u00e9gard des convictions religieuses ou spirituelles. Il n\u2019y a pas de religion d\u2019Etat. En effet, l’<\/strong>Etat est lui-m\u00eame la religion, au-dessus de toutes les autres<\/b>.<\/p>\n

3. La la\u00efcit\u00e9 garantit la libert\u00e9 de conscience \u00e0 tous. Chacun est libre de croire ou de ne pas croire. Elle permet la libre expression de ses convictions, dans le respect de celles d\u2019autrui et dans les limites de l\u2019ordre public. L’Ordre Public limite la libre expression. L’Ordre Public\u00a0est un tr\u00e8s saint myst\u00e8re incompr\u00e9hensible par le commun des mortels, qui est r\u00e9v\u00e9l\u00e9 au seul tr\u00e8s saint minist\u00e8re de l’int\u00e9rieur et dont l’application est confi\u00e9e \u00e0 la police et \u00e0 la <\/b>gendarmerie. La la\u00efcit\u00e9 interdit \u00e0 quiconque de ne pas croire en\u00a0l’Etat.<\/strong><\/p>\n

4. La la\u00efcit\u00e9 permet l\u2019exercice de la citoyennet\u00e9, en conciliant la libert\u00e9 de chacun avec l\u2019\u00e9galit\u00e9 et la fraternit\u00e9 de tous dans le souci de l\u2019int\u00e9r\u00eat g\u00e9n\u00e9ral.\u00a0L<\/strong>a libert\u00e9 s’oppose \u00e0 l’\u00e9galit\u00e9 et \u00e0 la fraternit\u00e9. L’int\u00e9r\u00eat g\u00e9n\u00e9ral, c’est-\u00e0-dire l’int\u00e9r\u00eat de la nation qui est sup\u00e9rieur aux mis\u00e9rables int\u00e9r\u00eats individuels, est le tr\u00e8s saint myst\u00e8re r\u00e9gulateur. Il est incompr\u00e9hensible par le commun des mortels, et d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment non \u00e9crit dans la constitution fran\u00e7aise. En effet, il est r\u00e9v\u00e9l\u00e9 aux seuls tr\u00e8s saints gouvernants d\u00e9sint\u00e9ress\u00e9s de l’Etat fran\u00e7ais, seuls aptes \u00e0 d\u00e9finir l’int\u00e9r\u00eat de la nation.<\/b><\/p>\n

5. La R\u00e9publique assure dans les \u00e9tablissements scolaires le respect de chacun de ces principes. L’\u00e9cole se doit d’\u00e9duquer les jeunes esprits dans la voie orthodoxe des principes r\u00e9v\u00e9l\u00e9s par l’Etat.<\/b><\/p>\n

L\u2019\u00e9cole est la\u00efque<\/p>\n

6. La la\u00efcit\u00e9 de l\u2019\u00e9cole offre aux \u00e9l\u00e8ves les conditions pour forger leur personnalit\u00e9, exercer leur libre arbitre et faire l\u2019apprentissage de la citoyennet\u00e9. Elle les prot\u00e8ge de tout pros\u00e9lytisme et de toute pression qui les emp\u00eacheraient de faire leurs propres choix. De cette sorte, leur personnalit\u00e9, leur libre arbitre et leur apprentissage de la citoyennet\u00e9 sont enti\u00e8rement vierges et immacul\u00e9s, tout disponibles \u00e0 la seule r\u00e9v\u00e9lation des principes de l’autorit\u00e9 de l’Etat.<\/b><\/p>\n

7. La la\u00efcit\u00e9 assure aux \u00e9l\u00e8ves l\u2019acc\u00e8s \u00e0 une culture commune et partag\u00e9e. Nul ne saurait se soustraire \u00e0 la doctrine de l’Etat.<\/b><\/p>\n

8. La la\u00efcit\u00e9 permet l\u2019exercice de la libert\u00e9 d\u2019expression des \u00e9l\u00e8ves dans la limite du bon fonctionnement de l\u2019\u00e9cole comme du respect des valeurs r\u00e9publicaines et du pluralisme des convictions. Tout \u00e9l\u00e8ve est libre d’exprimer comme il l’entend son amour inconditionnel de l’Etat. <\/b><\/p>\n

9. La la\u00efcit\u00e9 implique le rejet de toutes les violences et de toutes les discriminations, garantit l\u2019\u00e9galit\u00e9 entre les filles et les gar\u00e7ons et repose sur une culture du respect et de la compr\u00e9hension de l\u2019autre. Les individus sont divis\u00e9s en deux sexes, dont la d\u00e9finition est confi\u00e9e \u00e0 l’Etat. Seuls les gardiens de l’Etat sont autoris\u00e9s \u00e0 exercer violence et discriminations, aux fins de la pr\u00e9servation de l’Etat. Leur fonction est de veiller \u00e0 la mise en respect<\/em> des individus les uns par rapport aux autres, de sorte qu’il ne puissent jamais s’associer en-dehors du cadre de l’Etat. <\/b><\/p>\n

10. Il appartient \u00e0 tous les personnels de transmettre aux \u00e9l\u00e8ves le sens et la valeur de la la\u00efcit\u00e9, ainsi que des autres principes fondamentaux de la R\u00e9publique. Ils veillent \u00e0 leur application dans le cadre scolaire. Il leur revient de porter la pr\u00e9sente charte \u00e0 la connaissance des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves. La fonction des fonctionnaires est de se soumettre \u00e0 l’Etat pour le servir, en m\u00eame temps que d’apprendre aux \u00e9l\u00e8ves et \u00e0 leurs parents la soumission et l’ob\u00e9issance \u00e0 l’Etat.<\/b><\/p>\n

11. Les personnels ont un devoir de stricte neutralit\u00e9 : ils ne doivent pas manifester leurs convictions politiques ou religieuses dans l\u2019exercice de leurs fonctions. La neutralisation est le ciment de l’Etat. Ce saint principe consacre et sanctifie les saints principes pr\u00e9c\u00e9dents. <\/b><\/p>\n

12. Les enseignements sont la\u00efques. Afin de garantir aux \u00e9l\u00e8ves l\u2019ouverture la plus objective possible \u00e0 la diversit\u00e9 des visions du monde ainsi qu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e9tendue et \u00e0 la pr\u00e9cision des savoirs, aucun sujet n\u2019est a priori exclu du questionnement scientifique et p\u00e9dagogique. Aucun \u00e9l\u00e8ve ne peut invoquer une conviction religieuse ou politique pour contester \u00e0 un enseignant le droit de traiter une question du programme. Le programme de fa\u00e7onnage des consciences est r\u00e9v\u00e9l\u00e9 par le tr\u00e8s saint ministre de l’\u00e9ducation nationale de l’Etat fran\u00e7ais, qui a toute latitude pour l’imposer. Nul n’\u00e9chappe \u00e0 la Question de l’Etat.<\/b><\/p>\n

13. Nul ne peut se pr\u00e9valoir de son appartenance religieuse pour refuser de se conformer aux r\u00e8gles applicables dans l\u2019\u00e9cole de la R\u00e9publique. Les convictions doivent s’effacer devant les r\u00e8gles de l’Etat qui les garantissent. La plus grande libert\u00e9 d’expression consiste \u00e0 se taire. C’est l\u00e0 un grand myst\u00e8re, r\u00e9v\u00e9l\u00e9 par l’Etat. Les r\u00e8gles de l’Ecole sont d\u00e9finies par le tr\u00e8s saint ministre de l’\u00e9ducation nationale de l’Etat fran\u00e7ais.<\/b><\/p>\n

14. Dans les \u00e9tablissements scolaires publics, les r\u00e8gles de vie des diff\u00e9rents espaces, pr\u00e9cis\u00e9es dans le r\u00e8glement int\u00e9rieur, sont respectueuses de la la\u00efcit\u00e9. Le port de signes ou tenues par lesquels les \u00e9l\u00e8ves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit. La tenue exig\u00e9e correspond aux normes consum\u00e9ristes et sexistes de la religion d’Etat, \u00e9dict\u00e9es par les designers capitalistes officiels.<\/b><\/p>\n

15. Par leurs r\u00e9flexions et leurs activit\u00e9s, les \u00e9l\u00e8ves contribuent \u00e0 faire vivre la la\u00efcit\u00e9 au sein de leur \u00e9tablissement. L’adh\u00e9sion pleine et enti\u00e8re des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la religion de l’Etat ne suffit pas. L’\u00e9vang\u00e9lisation est requise.<\/b><\/p>\n

Pavillon Noir, 14 septembre 2013<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vincent Peillon, tr\u00e8s saint ministre de l’\u00e9ducation nationale, proph\u00e8te du dogme de la La\u00efcit\u00e9 r\u00e9v\u00e9l\u00e9e, a pr\u00e9sent\u00e9 il y a quelques jours une charte de la\u00efcit\u00e9 \u00e0 afficher et promouvoir dans les \u00e9tablissements scolaires. Nous nous sommes permis d’y ajouter quelques mots, en gras dans le texte, histoire de lever tout malentendu sur la compr\u00e9hension … Continuer la lecture de La\u00efcit\u00e9 : la charte de la religion d’Etat<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2691,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-9716","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ecrits"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9716","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2691"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=9716"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9716\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9720,"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9716\/revisions\/9720"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=9716"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=9716"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=9716"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}