{"id":9806,"date":"2013-09-24T10:07:55","date_gmt":"2013-09-24T08:07:55","guid":{"rendered":"http:\/\/fa86.noblogs.org\/?p=9806"},"modified":"2013-09-24T10:13:19","modified_gmt":"2013-09-24T08:13:19","slug":"poitiers-sur-le-decrochage-scolaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fa86.noblogs.org\/?p=9806","title":{"rendered":"[Poitiers] Sur le \u00ab\u00a0d\u00e9crochage scolaire\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_9807\" aria-describedby=\"caption-attachment-9807\" style=\"width: 226px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/fa86.noblogs.org\/files\/2013\/09\/bonnet_d_ane.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-9807\" alt=\"R\u00e9\u00e9ducation r\u00e9ussie d'un \u00e9l\u00e9ment en d\u00e9crochage scolaire\" src=\"https:\/\/fa86.noblogs.org\/files\/2013\/09\/bonnet_d_ane-226x300.jpg\" width=\"226\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/fa86.noblogs.org\/files\/2013\/09\/bonnet_d_ane-226x300.jpg 226w, https:\/\/fa86.noblogs.org\/files\/2013\/09\/bonnet_d_ane.jpg 242w\" sizes=\"auto, (max-width: 226px) 100vw, 226px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-9807\" class=\"wp-caption-text\">R\u00e9\u00e9ducation r\u00e9ussie d&rsquo;un \u00e9l\u00e9ment en d\u00e9crochage scolaire<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"http:\/\/www.lanouvellerepublique.fr\/Vienne\/Actualite\/Education\/n\/Contenus\/Articles\/2013\/09\/24\/Plan-d-attaque-pour-lutter-contre-le-decrochage-scolaire-1624247\" target=\"_blank\">Aujourd&rsquo;hui dans la NR, un article <\/a>qui d\u00e9montre \u00e0 quel point l&rsquo;\u00e9cole n&rsquo;a plus pour ambition que de faire rentrer des individus dans le monde du travail ali\u00e9n\u00e9, et qui ne d\u00e9plore avec cynisme\u00a0le \u00ab\u00a0d\u00e9crochage scolaire\u00a0\u00bb que lorsqu&rsquo;il conduit les individus concern\u00e9s \u00e0 ne pas s&rsquo;ins\u00e9rer dans l&rsquo;immonde du travail. Pas un mot sur l&rsquo;\u00e9mancipation personnelle, ni sur\u00a0la culture comme processus collectif d&rsquo;appropriation des savoir-faire et des connaissances.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Comment s&rsquo;\u00e9tonner apr\u00e8s dudit \u00ab\u00a0d\u00e9crochage\u00a0\u00bb, malgr\u00e9 tous les \u00ab\u00a0dispositifs\u00a0\u00bb rassemblant leur cohorte de\u00a0bureaucrates, de gratte-rapports bidons et de conseillers en <del>management<\/del> orientation ? Ce n&rsquo;est pas en mettant toujours plus de pression et de quadrillage (jusque dans leur famille) \u00e0 des enfants d\u00e9j\u00e0\u00a0mal \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole, qu&rsquo;on la leur fera aimer davantage !<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Le probl\u00e8me de l&rsquo;\u00e9cole du point de vue des enfants (bref du point de vue essentiel, qu&rsquo;oublient si souvent les profs eux-m\u00eames, sans parler des technocrates de l&rsquo;\u00e9ducation nationale),\u00a0c&rsquo;est d&rsquo;\u00eatre enferm\u00e9-e-s huit heures par jours entre des murs, de subir un apprentissage pas toujours souhait\u00e9, sur des mati\u00e8res qui n&rsquo;int\u00e9ressent pas forc\u00e9ment, avec des \u00e9valuations qui hi\u00e9rarchisent, d\u00e9valorisent, stigmatisent voire cassent \u00e0 vie. C&rsquo;est d&rsquo;\u00eatre transform\u00e9 en p\u00e2te \u00e0 modeler adaptable aux desiderata des adultes morts-vivants, produits\u00a0d&rsquo;un monde ali\u00e9nant qu&rsquo;on n&rsquo;a pas choisi.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Si les individus pouvaient participer pleinement \u00e0 l&rsquo;apprentissage et \u00e0 sa d\u00e9finition, selon leurs envies et leurs besoins individuellement et collectivement exprim\u00e9s, on aurait sans doute moins de \u00ab\u00a0d\u00e9crochage\u00a0\u00bb. L&rsquo;histoire des \u00e9coles libertaires le d\u00e9montre amplement&#8230; Mais pour cela, encore faudrait-il que l&rsquo;\u00e9cole ne soit plus sous l&rsquo;\u00e9gide d&rsquo;un Etat et d&rsquo;un patronat tout-puissants, dont la seule ambition n&rsquo;est que la suj\u00e9tion et l&rsquo;exploitation de tou-te-s !<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><em>Juanito, Pavillon Noir, 24 septembre 2013<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aujourd&rsquo;hui dans la NR, un article qui d\u00e9montre \u00e0 quel point l&rsquo;\u00e9cole n&rsquo;a plus pour ambition que de faire rentrer des individus dans le monde du travail ali\u00e9n\u00e9, et qui ne d\u00e9plore avec cynisme\u00a0le \u00ab\u00a0d\u00e9crochage scolaire\u00a0\u00bb que lorsqu&rsquo;il conduit les individus concern\u00e9s \u00e0 ne pas s&rsquo;ins\u00e9rer dans l&rsquo;immonde du travail. 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